Muito interessante a matéria da capa da Revista ÉpocaM desta semana.
Fala sobre a diferença de um bom professor e um não preparado, ou seja: faz TODA a diferença.
Embora o texto se foque no professor de escola regular, vários são os pontos que podemos aproveitar para nossas escolas livres.
Colocações como “nada tem tanto efeito sobre o aprendizado quanto a qualidade do professor. Fatores genéticos podem ser responsáveis por diferenças notáveis no desempenho de uma criança na escola. Mas eles só se manifestam se o professor for bom, diz um estudo da Universidade da Flórida, publicado na edição deste mês da revista Science”.
Ações positivas ou ainda chamadas de “recompensa” também são bem avaliadas pelos especialistas: “Medir o resultado e premiar os melhores é o caminho certo para tornar a carreira de professor mais atraente”.
Nesta matéria 2 livros recém-lançados nos Estados Unidos são citados: Teaching as leadership (Steven Farr) e Teach like a champion (Doug Lemov). Do primeiro autor são os comentários que ele chama de 6 pilares do ensino:
1) Traçar metas ambiciosas
2) Envolver alunos e família
3) Planejar com cuidado as aulas
4) Dar aulas com eficiência
5) Aumentar a eficiência sempre
6) Trabalhar incansavelmente
Outra situação interessante e que deu certo é a de um diretor de escola que treina seus professores. Diz um professor novato: “Eu não tinha a linguagem para passar o conteúdo aos meninos de 14 anos”. Ou seja, formado em Física Quântica, mas sem preparo pedagógico para levar adiante com sucesso a nova carreira.
Diz o autor Doug Lemov, que também treina outros professores nos EUA: (Por que é tão difícil ensinar a ensinar?)
“Porque é assustador. Eu sei disso porque dou treinamento para professores. Não sou um excelente professor. Sou apenas o.k., não excelente. E de repente tenho que ficar em pé diante de uma sala cheia de bons professores e falar sobre o que é ensinar durante um dia inteiro. Seria muito mais fácil falar sobre as grandes teorias da educação, pois as pessoas me escutariam e achariam que eu sou capaz de fazer o que estou ensinando. A maior parte dos professores das faculdades não tem experiência de sala de aula”.
